教導選手成為可以幫助其他選手的教練。運動員的生涯規劃不僅是在教導知識,而是要帶給人新的眼光,一個重新看待自己的角度。
讓運動員擁有對生涯的全方位思考,選手的未來將不會只有一種想像。

我們是否可以創造出一個更友善運動員的生涯規劃環境?透過多元化教育方式刺激選手思考、喚醒運動員意識、挖掘出選手自身的天賦優勢,用運動激發出精彩嶄新的第二人生。

台灣現在最缺乏的就是全人運動典範,
缺乏值得追隨的故事跟動人的生命,
我們的確需要一個具體的模範,
不是為了比較,而是為了超越;
不是只在體育上傑出,更要為社會有貢獻。

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